● 報名：2019.03.xx-xx（待公布）
● 審查資料上傳截止：2019.04.xx（待公布）
● 面試：2019.04.xx-xx （待公布）
面試地點：新竹市南大路521號 (清大南大校區教學大樓)
一、資料繳交：高中(職)在校成績證明、自傳、成果作品、個人資料表、其他(如社團參與、榮譽事蹟等)
1.自傳 含「引導式自傳與讀書計畫」（如何撰寫請見下方： 清華大學賀陳弘校長給考生的一封信）、專長、報考動機、自認應被錄取理由與未來規劃。
2.成果作品：如(1)美術設計、音樂、影音創作、動畫、網頁、工藝作品，或(2)數理科學競賽成果證明(或特殊表現)，以照片或掃描上傳，影音創作請上傳YouTube並填列網址。
（不管是藝術的傑出創造力，或是數理的卓越創造力，都是我們歡迎的夥伴，尤其又對科技藝術跨域感興趣，勇於挑戰與實驗者。）
3.個人資料表 請至招生組「網路報名與報到系統」登錄學習資料簡要表，上傳書審系統。
二、甄試說明
每人面試時間以8分鐘為原則，內容包含：
1.應試者自我介紹（含專長、報考動機及自認應被錄取之理由與未來之人生規劃），以及應試者談對科技藝術的認知與學習的準備。
2.面試委員參考申請人所提供之資料與作品進行詢問。
三、備註
1.本班為「科技藝術」跨領域的學士班，招收具藝術與設計創意思維，且熱愛科技媒介與媒材創作的學生，或具有數理創意思維且熱愛新媒體創作或技術創新的學生，兩種專長互相激撞學習。聚集臺灣科技藝術跨域新銳教師，展開「科技藝術2.0」的人才培育新風貌。
歡迎勇於挑戰、喜歡跨域實驗創作研究的你，加入我們。
2.本班開設科技藝術跨域的學院專長課程，包含新媒體藝術創作(互動藝術、電腦音樂、動力藝術、網路藝術)、創新科技應用(VR/AR/MR、物聯網、人工智慧、大數據)，旨在培育臺灣科技藝術跨域之專業創作與研究人才。
歡迎大家一起來探索跨域碰撞！
3.本班網址：http://ipta.nthu.edu.tw，聯絡電話：03-5715131轉78802。
四、清華大學賀陳弘校長給考生的一封信
我是清華大學校長賀陳弘，在您準備個人申請書面審查資料時寫這封信，向您說明清華這十多年來在選才、育才的努力，以及清華所期待的人才能力與特質。
大學必須為「未來」培養人才，但未來產業環境快速變化，人生全靠單一專長已漸漸不能滿足未來所需要的人才，所以大學必須發展不同的養成過程，協助學生發展學習新事物的能力；同時，大學必須增加學生來源的多元化，擴大學生的視野，才能激發學生多面向解決問題的能力。
高中升大學是一個重要的里程碑，清華如何選才、育才更是許多家長與學生共同關心的課題。清華大學在高中生進入大學的各種選才方式，做了許多創新和努力－－從十多年前平衡城鄉的「繁星計畫」，到後來扶助弱勢學生的「旭日計畫」，一直到最近的特殊選才「拾穗計畫」，增加清華校園中多元背景的學生；我們更致力發展跨領域學習，有將近四分之一的清華畢業生擁有雙專長，為全國之冠，學生可依照自己的興趣和專長，進行跨領域學習，例如「中文跨法律」、「電機跨音樂」、「生物科技跨創新創業」等各種組合。最近的清華「實驗教育方案」中，除了校訂必修學分，學生可以自己規劃近100個學分，自己選擇指導老師，量身打造自己的畢業學程，且不侷限於清華校內既有的學系（班）的課程。
這些努力是希望創造學生最大學習的可能性與自由度，才能保證台灣未來的人才競爭的規格，不會落在世界的後面。我們期待透過以下的「引導式自傳和讀書計畫」瞭解您在高中階段的學習歷程與學習特質，協助我們找到學習動機強烈、願意尋求多方面學習的學生，我們也保證清華有豐富的學習機會和彈性的學習機制，讓您完成跨領域學習，不負您未來30年、40年人生生涯所需。
清華審查委員具備專業書面審查經驗，您不需要提供長篇大論，更不需要華麗文藻或包裝排版，請您以自己的想法，依字數限制回答以下三題引導式自傳問題，與一題引導式讀書計畫問題。期待今年九月，我們在清華園相見。
一、引導式自傳
- 對您而言，什麼是有意義的？為什麼？（以200字至300字為限）
- 您最專長的能力是甚麼？您是如何培養及發展這項能力呢？（以200字至300字為限）
- 請分享一個您曾正面影響他人、解決衝突或對團體有貢獻的活動或經驗。（以200字至300字為限）
二、引導式讀書計畫
若您進入清華就讀，想更深入瞭解大學裡的專業知識或進行跨領域學習時，您將如何尋找清華校內外資源完成目標呢？（以800字至1000字為限）